Experiencias previas de la comunidadLas actividades del programa toman en cuenta las experiencias de vida y participación de niños, profesores y padres de familia, propiciando cohesión social. Para lograrlo los facilitadores ingenian dinámicas oportunas y adecuadas al contexto de los talleres y que sean aplicables al tipo de comunidad participante.
Desde las primeras coordinaciones con la comunidad y durante el desarrollo de talleres, se busca incorporar en las diversas tareas los componentes de empoderamiento, genero, interculturalidad, inclusión, convivencia solidaria, cultura para la paz, derechos del niño, equidad de oportunidades, e intergeneracionalidad.
Programa Pandillas contra los Riesgos Sociales y Ambientales |
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