El carácter de las acciones prioritarias del programa

Las actividades del programa aportan en el crecimiento emocional de los niños para su desarrollo psicosocial. Se trata de participar a través de estas actividades en la instrucción de la socialización y en la concienciación de sus acciones, para una apropiada y plena interiorización de sus emociones.

A nivel de Institución Educativa, el programa permite con respecto a la temática de gestión de riesgos sociales y ambientales:
Promover la incorporación la Gestión del Riesgo de Desastres en el Proyecto Educativo Institucional para el desarrollo de capacidades, actitudes y valores en los estudiantes a través de las actividades curriculares y en distintas organizaciones relacionadas con la Gestión del Riesgo Sociales y de ambientales.

Promover la participación de los estudiantes, docentes y padres de familia en acciones de capacitación en Gestión del Riesgos Sociales y ambientales.

Los esfuerzos de prevención en el proyecto, involucran a la comunidad por medio del trabajo de los niños y jóvenes, quienes a través de la locución radial y la exposición artística, transmiten informaciones temáticas sobre peligros, vulnerabilidades y riesgos sociales y ambientales, con el propósito de crear conciencia y educar.